偶像与实力兼具的法国小提琴演奏家　雷诺德·卡普松

    当一场交响音乐会结束，观众们报以热烈掌声时，指挥往往首先与第一小提琴组的第一个谱架外侧的、离他最近的一位小提琴手致意，即交响乐队的“首席”、也是第一小提琴手。不过，音乐会中第一小提琴手在乐队中起的作用，你知道多少呢？要知道乐队的“首席”，不仅仅只是小提琴声部中的技术最好者。为什么说，他应当是乐队中最敏感和反应最快的人？为什么说，“首席”是指挥和乐队的桥梁呢？

    从交响乐队的发展进程来看，“首席”的产生、地位的形成不是偶然的，最早的乐队就是当时坐在首席位置的第一小提琴带领大家一起演奏。他具有多种任务，从技术 问题到最终的艺术成品都由首席全权负责（指挥是后来才有的），首席还得演奏，并经常演奏独奏声部，集指挥和演奏于一身。首席的原文Concert Master直译就是“音乐会大师”（或“合奏长”）。

德国小提琴“女神”、演奏家　安妮-索菲·穆特

    在音乐历史发展的进程中，由于 乐曲构造越来越复杂，乐队的声部大量增加，演奏也日趋复杂，首席既要指挥还要演奏就困难备增，因此，有许多作曲家担任起了指挥工作（或由首席担任专职指 挥），把指挥和演奏分开来，这样，虽然首席工作范围缩小，但工作性质却很繁重，除了负责弦乐声部外，还要注意管乐声部，协助指挥解决技术和艺术上的问题， 在现代交响乐队中，起着一个副指挥的作用。归纳起来，首席的Power和Responsibility都不容小觑哦：

一、技术上随时检查、督促各声部，克服、解决演奏技术上的问题。除了对第一提琴声部负责外，再协助其他弦乐声部长工作，检查管乐及打击乐声部。

二、通过制定弦乐部分的弓法、指法来贯彻表现指挥的艺术处理，因为通过弓法、指法的编订，能体现演奏者对乐曲的理解和在艺术上的表现。

三、在排练演出前，首席负责乐队的校音，并随时帮指挥纠正个别声部出现的音不准状况。

四、许多乐曲中的小提琴独奏片断，都由首席来演奏。

五、演出中发生意外，万一声部演奏产生错误，首席要把正确的乐句演奏出来，提醒错误声部，挽回危局，特别是伴奏独唱或管乐协奏时，独唱或独奏发生差错时，首席应尽力协助指挥找到正确的地方，使演奏顺利进行。

六、首席小提琴起着指挥与乐队队员间、指挥与听众间的桥梁作用。第一小提琴声部一般是重要的旋律声部，乐队首席演奏的质量好坏，是直接影响第一小提琴声部和其他声部的演奏的。首席的位置最靠近指挥和听众，常常会因为首席小提琴的一点错误，影响并引起全体演奏失败。

七、必要时代替指挥工作。

    纵观首席担负的这些工作，可见对首席要求是很高的，他在技术、艺术上要求有全面修养，能够准确了解指挥意图，协助指挥工作，对演奏曲目非常了解熟悉，为此，我们就明白为什么首席小提琴拥有较高的薪酬，在演出结束时先得到指挥的感谢的原因。

日本“玉女派”天才小提琴家　宓多里

    在交响乐队中，由于人数较多，除了一位首席之外，一般还需要一位副首席，副首席的责任是经常协助首席工作，或在首席缺席时，代理首席的工作。副首席通常由 与首席同座的另一位演奏者担任，同座 的两位首席与副首席良好的合作是非常重要的。在近代的乐曲中，弦乐器的同一声部往往有分为两部演奏的片断，这样，副首席和首席一样地分担起一个小声部的领 导工作，他们的重要性几乎相等，有时也有由第二排的演奏者担任副首席，这是一个习惯问题，选择副首席的标准，应该是小提琴演奏者中能力仅次于首席的人担任。